” التربية والتعليم” تُعيد هيكلة مدارس المتفوقين والموهوبين لتعزيز التخصصات العلمية والتكنولوجية

أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني القرار الوزاري رقم (303) الصادر عن الوزير محمد عبد اللطيف، والقاضي بإعادة تنظيم العمل ونظام الدراسة والامتحانات في مدارس المتفوقين والموهوبين بكافة أنواعها، وذلك بعد موافقة المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي. ويهدف القرار إلى تطوير منظومة التعليم الموجه للطلاب المتميزين، وتعزيز التخصصات العلمية والهندسية والتكنولوجية داخل المدارس المصرية.

ويشمل القرار إنشاء وحدة مركزية جديدة لمدارس المتفوقين والموهوبين تتبع الوزير مباشرة، لتحل محل وحدة STEM السابقة واللجنة التنفيذية العليا، وتتولى الإشراف الكامل على جميع المدارس، بما فيها مدرسة المتفوقين الثانوية بعين شمس ومدارس STEM.

وتختص الوحدة الجديدة بجميع الشؤون الفنية والإدارية والمالية للمدارس، من وضع خطط التعلم بالتعاون مع الجامعات والمراكز البحثية، وتحديد شروط القبول، واختيار أعضاء هيئة التدريس، ومتابعة المناهج الدولية وتكييفها، إلى جانب متابعة جودة التدريس وعمليات التقييم ووضع أسئلة الامتحانات.

أما نظام الدراسة بمدرسة المتفوقين بعين شمس فيعتمد على البكالوريا المصرية ويقسم الطلاب إلى مسارين: مسار الطب وعلوم الحياة، ومسار الهندسة وعلوم الحاسب، مع اختيار المسار بعد الصف الأول الثانوي.

وفي مدارس STEM للعلوم والتكنولوجيا، تقتصر شهادة الثانوية العامة على الصف الثالث الثانوي، ويختار الطلاب بين مجموعتين علمية أو رياضية، مع مواد أساسية وغير محتسبة تشمل التربية الدينية وحقوق الإنسان، ومواد محتسبة تشمل اللغة العربية واللغات الأجنبية والكيمياء والفيزياء، إضافة إلى برامج عملية متقدمة وتقييم عملي للطلاب.

كما ألزم القرار المدارس بالالتزام بالسلوك التربوي، وإخطار أولياء الأمور بسلوكيات الطلاب غير المنضبطة شهريًا، مع احتساب المعدل التراكمي GPA للصف الثالث الثانوي على أساس أربع نقاط لكل مادة محتسبة ضمن GPA.